本期课程

每一节课都能直接看到讲解、练习、提问和课后任务。

这里直接展示一节课如何讲解、如何练习、如何提问，以及课后任务如何继续完成。课程内容不是静态介绍，而是可直接体验的课程主体页面。

当前课次

第 1 课 · 认识 AI 图片工具

直播中可互动

课堂时长 45 分钟练习 2 个课后任务 1 个

本节目标

知道什么是提示词，知道如何描述一张想要的图片
能够跟着老师完成第一张 AI 生成图片
理解图片生成结果不理想时如何调整

课堂环节

老师讲解

10 分钟认识工具界面和使用路径

跟做练习

现场生成“我喜欢的春日花园”

课堂提问

为什么同一句话会生成不同结果

AI 学习助手

学员如果没听懂“提示词”是什么，可以点“换一种说法”，系统会把概念改写成更易懂的生活化解释。

本节练习台

下面这个区域模拟学员在课程中直接练习写提示词、看即时结果的过程。

提示词练习

即时预览 春天的花园，阳光温暖，色彩柔和

学员在这里能立刻看到自己写的内容会如何进入作品生成流程。

当前课次

第 2 课 · 让照片开口说话

适合阶段展示

课堂时长 50 分钟照片练习 1 个作业延伸 1 个

本节目标

学会上传一张自己的老照片并生成简单讲述内容
理解“图片 + 文案 + 分享”的作品表达方式
为后续作品页发布做准备

课堂环节

老师示范

展示如何从一张旧照片里提取人物、年代、情绪和场景线索。

现场练习

请学员选择一张老照片，生成一句“这张照片想说的话”。

群内分享

先在班级交流区展示，再决定是否进入作品页。

课后任务

将课堂练习补充成一份完整作品，包含照片、作品标题和一句个人说明，并在作业页提交。

AI 学习助手

如果学员不确定怎么写照片说明，课程助手会给出 2 到 3 种更生活化的表达方向，帮助学员继续往下做。

当前课次

第 3 课 · 做一张节日祝福海报

适合作品发布

课堂时长 45 分钟模板练习 2 个分享文案 1 条

本节目标

会用模板生成节日风格图片
知道如何写一句适合朋友圈分享的海报文案
完成一张可发布的个人作品

课堂环节

海报模板选择

老师先给 2 套常用模板，避免学员在第一轮就陷入复杂设计。

跟做练习

围绕生日、节日祝福、社区活动三个方向完成一张海报。

标题润色

课程助手帮助学员把标题和一句祝福写得更自然、更适合分享。

课后延伸

完成作品后，可直接进入作品页发布，并一键生成可分享链接，适合发给家人、朋友或班级群。

当前课次

第 4 课 · 整理作品并完成结课展示

适合结课展示

课堂时长 40 分钟精选作品 2 件结课展示 1 次

本节目标

从前几节课的练习和作业里挑选出 1 到 2 个作品
学会给作品补齐标题、说明和展示信息
完成一个可分享、可汇报的结课展示页

结课动作

作品筛选

老师带学员从前几节课中挑 1 到 2 个最完整的作品作为阶段成果。

补齐说明

补充作品标题、发布时间、说明文字和分享用途。

班级展示

演示如何复制分享链接、如何在班级交流里转发，以及如何作为结课素材沉淀。

结课后的价值

这一节课结束后，课程不只是上完了，而是已经留下了作品、分享内容和可用于阶段汇报的真实材料。

本期四节课总览

课程不多，但每节课各有作用。

第 1 课：认识工具

帮助学员快速上手，先完成第一张图片，不让第一节课变成概念课。

第 2 课：照片表达

把 AI 和个人回忆联系起来，提升参与感和表达欲望。

第 3 课：海报创作

让学员做出一张更完整、适合分享的实用作品。

第 4 课：整理展示

把作业和作品真正沉淀为可见成果，而不是学完就散掉。

学员常见问题

课上最常出现的疑问

提示词写得太短，为什么生成结果不稳定？
如果图片不满意，应该改哪里，而不是全部重来？
做好的作品怎么保存，怎么发给家人看？